RECONECTAR Y RESPIRAR ENTRE ÁRBOLES Y LIBROS

Alex y Ali nos sorprendieron con una espectacular bienvenida dedicada a la Feria del Libro y los árboles de El Retiro.

Bego nos deleitó con sus croquetas...

Y las opositoras recibieron el boli aprobador.

Después reflexionamos sobre el curso y la vida y terminamos de paseo por  la 81ª Feria del Libro.

¡La próxima reunión se realizará en septiembre!

MITOS Y CERTEZAS SOBRE LOS SAAC

 Irene y Sara nos hacen una bienvenida de encuentros y luces: por un lado, encuentros entre libros y personas y por otro, luces como faros, que nos orientan a través de la dinámica PUNTOS CARDINALES.

 

Sheila, compañera y amiga de Jesús, nos ha hablado sobre mitos y certezas relacionados con los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC).

Partimos de la necesidad de comunicación como fundamental para cualquier persona, para poder relacionarse con el entorno y el riesgo de no ofrecer diferentes medios supone aislar a aquellas personas que no adquieren un desarrollo del lenguaje normotípico.

Profundizamos sobre:

· Diferencia entre tipos de acceso y sistemas de comunicación.

· Diferentes tipos de comunicadores: de baja, media y alta tecnología.

· Lenguaje natural asistido.

 

Después Sara e Irene cierran la sesión con propuestas y luces para nuestros faros, citando a Galeano: “Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo”.
  

Y puesto que hoy es el día del libro terminamos la sesión con propuestas de libros que introducen SAAC como:

-La colección Makakinhos de Kalandraka.

-Libros en braille como El libro negro de los colores.

-Cierra los ojos.

-Mi voz.

- Libros de voces disidentes:

-Ubú.

-People Power.

-Niño niña.

Y sobre faros:

-Fede diferente.

Tu cuerpo es tuyo.

El faro de las almas.



Terminamos con el poema de Loris Malaguzzi Los 100 lenguajes del niño.

¡Gracias Sheila! 

¡Os esperamos en la próxima sesión el 28 de mayo en la Feria del libro!

JUEGOS DE MESA COMO HERRAMIENTA PARA LA VIDA

Bego e Irene nos preparan una bienvenida llena de luz y color, con poemas, juegos, velas, flores y bizcocho.

Marcos, profe en el CEIP Santo Ángel de la Guarda (Chapinería) y también colaborador en varias investigaciones, nos visita para contarnos la relación entre los juegos y diferentes funciones ejecutivas.







Después nos muestra diferentes juegos de mesa y cómo podemos adaptarlos par ajugar en diferentes etapas o con diferentes capacidades:
Algunos trucos son:
- Reducir cartas, para disminuir la complejidad.
- Establecer turnos, para incluir a todes.
-Regular con relojes de arena o temporalizadores, para eliminar la velocidad de procesamiento.


ALGUNOS JUEGOS PROPUESTOS:


INFANTIL


1. LITTLE MEMO

2. LITTLE COOPERATION

3 TOCADO-ENCONTRADO

4SMART CAR

5 HALLY GALLY

6 LA MARIQUITA LINA

 PARA INFANTIL Y PRIMARIA 

SPEED CUP

 ALGUNOS DE MONSTRUOS....

PRIMARIA

1 BOLA RITMO

2, PIPO

3 TOC TOC

4 SHRIMP

5 HUNGRY SHARP

6 AGRICULTOR

OTRAS PROPUESTAS DE OTRAS COMPAÑERAS:

- ARBOL FRUTAL.

- PANIC LAB.

-CAMELOT.

-CATCH IT.

-VIRUS.

-DIXIT.

-STORY CUBES.

-HOMBRES LOBO DE CASTRONEGRO.

Y para finalizar Seyla nos recomienda Valientes, con serie en Filmin.

¡Nos vemos en la próxima reunión el 19 de abril sobre  Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación!

¡Muchas gracias Marcos y Sara!