Comenzamos con una Bienvenida compartida por todos los
asistentes al grupo. En torno a la idea de nuestro blog “creando puentes”, se
propone que cada uno de nosotros traiga o cree un puente para ofrecer el
significado personal que ello implica para cada uno.
Comienza explicando su experiencia nuestra TIS de aula
TEA, Patricia. Nos cuenta el Plan de patios que se lleva a cabo en su centro
desde hace unos cursos y el documental que grabaron al respecto; estando
implicados toda la comunidad.
-Marina trae una baraja de cartas y nos cuenta la forma
de utilizarlos con los alumnos para desarrollar la competencia matemática
(numeración, conteo y cálculo mental). Nos explica como jugar a la carta más
alta/más baja, a la escoba (de 15 o 10), el cinquillo…
-Rocío muestra un juego (Piko, piko) para alumnos a
partir de 8 años, con los que trabajar también el cálculo mental.
-Pilar nos ofrece material muy diverso relacionado con la
expresión oral y escrita: cubos y cartas para crear historias, cajonera con
tarjetas que se corresponden con la estructura de los cuentos (personaje,
lugar, situación problemática, final), elaboración de libritos y comecocos para
trabajar el vocabulario, expresiones, preguntas en lengua inglesa…
-Jesús nos explica como llevó a cabo un proyecto de juego
de rol con su alumnos de 6º de primaria. En próximas reuniones traerá el
material que utilizó para poder verlo con detalle.
