sábado, 5 de noviembre de 2016

DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

Hoy, Pilar nos ha dado una bienvenida diversa y dulce.
Hemos visto cómo en lo más sencillo, regular y cotidiano, podemos desarrollar el pensamiento divergente.



Alicia nos ha enseñado diferentes enfoques y materiales para trabajar las matemáticas:

  • Cualidades.
  • Orden.
  • Numeración.
  • Comparación.
  • Clasificación.
  • Asociación.
  • Correspondencias.
  • Listas.


 Partiendo de la manipulación, pues "las matemáticas  hay que tocarlas, vivirlas y sentirlas", a través de actividades de:

  • Manipulación.
  • Expresión.
  • Representación
  • Expresión gráfica.

Abarcando así, todos los estilos de aprendizaje.



Juan  nos ha mostrado cómo atender las distintas necesidades infantiles y desarrollar  diferentes capacidades: socio afectivas, cognitivas, motrices y comunicativas, utilizando materiales diversos:
-Juegos PDI.
- Bloques Lógicos.
-Regletas.
-Juegos de mesa.
-Retos.
-Resolución de problemas.


Y hemos terminado con mucha magia...



Muchas Gracias a Alicia y a Juan, por compartir con nosotras vuestros conocimientos y experiencias.

Os esperamos en la próxima sesión sobre diversidad cultural, el día 3 de diciembre, a las 10:00 h. en la sede.



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sábado, 15 de octubre de 2016

NUESTRO PUNTO FUERTE

Comenzamos con una Bienvenida  compartida por todos los asistentes al grupo. En torno a la idea de nuestro blog “creando puentes”, se propone que cada uno de nosotros traiga o cree un puente para ofrecer el significado personal que ello implica para cada uno.









Comienza explicando su experiencia nuestra TIS de aula TEA, Patricia. Nos cuenta el Plan de patios que se lleva a cabo en su centro desde hace unos cursos y el documental que grabaron al respecto; estando implicados toda la comunidad.
-Marina trae una baraja de cartas y nos cuenta la forma de utilizarlos con los alumnos para desarrollar la competencia matemática (numeración, conteo y cálculo mental). Nos explica como jugar a la carta más alta/más baja, a la escoba (de 15 o 10), el cinquillo…

-Rocío muestra un juego (Piko, piko) para alumnos a partir de 8 años, con los que trabajar también el cálculo mental.


-Pilar nos ofrece material muy diverso relacionado con la expresión oral y escrita: cubos y cartas para crear historias, cajonera con tarjetas que se corresponden con la estructura de los cuentos (personaje, lugar, situación problemática, final), elaboración de libritos y comecocos para trabajar el vocabulario, expresiones, preguntas en lengua inglesa…






-Jesús nos explica como llevó a cabo un proyecto de juego de rol con su alumnos de 6º de primaria. En próximas reuniones traerá el material que utilizó para poder verlo con detalle.

 

- El cierre de la reunión lo lleva a cabo nuestra compañera Lucía. Nos muestra un  video “Pensar nunca será un castigo”, que recoge el proyecto de filosofía que llevó a cabo con sus alumnos de Ed. Infantil de 4 años.


Os esperamos en la próxima reunión para conocer materiales manipulativos de lógico matemática con Juan y Alicia, el 5 de noviembre, en la sede.

lunes, 12 de septiembre de 2016

INICIAMOS NUEVO CURSO Y NUEVOS PUENTES



Comenzamos nuevo curso, con energías renovadas, ilusiones y muchas propuestas.

Nuestra primera sesión que será el 8 de octubre, a las 10:00 h. en la sede de Acción Educativa, comenzará con. "mi punto fuerte" como sesión dedicada al intercambio de experiencias.

Y como nuestro lema es "Creando puentes" y es más lo que nos une, que lo que nos separa. Ese día llevaremos un puente cada una/ o como estructura que permite atravesar un curso de agua, un abismo u otro espacio y así, las personas puedan superar sus obstáculos y su distancia.



¡Os esperamos!.

martes, 31 de mayo de 2016

PRÓXIMA REUNIÓN

La próxima reunión se realizará el día 11 de Junio, en El Retiro.

Utilizaremos este espacio para celebrar y valorar este curso, lleno de pensamientos, ideas, sueños, ilusiones, propuestas, gente nueva y no tan nueva, , materiales y canciones..., entre árboles y flores.

¡Os esperamos!

ESTE FIN DE SEMANA...


martes, 10 de mayo de 2016

SESIÓN ESCUELA DE VERANO Y MOVIMIENTOS DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA

Comenzamos la sesión con una bienvenida llena de grullas de esperanza:





Después nos metimos a fondo con los MRP, compartiendo las actividades que se están llevando durante este curso y que continuarán en el siguiente.

Estudiamos el programa de la 41ª Escuela de Verano de Acción Educativa.




Terminamos con dos recomendaciones:




 Marina nos deleitó con su flauta.











Os esperamos en la próxima reunión que será el 11 de Junio.

sábado, 9 de abril de 2016

TRASTEANDO CON LAS TIC II

Empezamos la sesión recordando a los referentes con nuestra bienvenida.

Marina nos leyó un cuento elegido de "Cuentos al amor de la lumbre" que nos hizo reír y disfrutar de la lectura.

Después Juan, maestro en educación infantil y experto en el uso de las TIC aplicadas al aula, continúo con la formación en TIC iniciada en Enero, iniciándonos de forma práctica en la generación de recursos didácticos.

Así, durante el primer bloque de contenidos aprendimos:

 Actividades a partir de programas como:
- Educaplay.
- Cuadernia.
- Smart.


Durante el segundo bloque de contenidos, aprendimos a realizar documentos audiovisuales con Movie Maker.

Para terminar acabamos con las recomendaciones diversas que en esta sesión se centraron en el género documental.





DE NUEVO, MUCHAS GRACIAS, JUAN
Os esperamos en la próxima sesión que será el 7 de mayo, a las 10:00 h. en la sede de Acción Educativa. En ella trataremos "Educación afectivosexual" y   "Movimientos de Renovación Pedagógica".
¡Os esperamos!.

viernes, 1 de abril de 2016

PRÓXIMA REUNIÓN: TIC II

La próxima sesión del grupo de Atención a la Diversidad será el próximo Sábado 9 de Abril a las 10h.

En ella continuaremos con la formación en TIC que comenzamos en Enero.
Si estás interesado en acudir, escríbenos un comentario y te confirmaremos el lugar de la reunión

¡OS ESPERAMOS!

domingo, 28 de febrero de 2016

SALIDAS LABORALES Y DIVERSIDAD INTELECTUAL

La sesión del Sábado pasado (20 de Febrero) comenzó con una preciosa bienvenida de Alex, que nos deleitó, mientras recitaba a Gabriel Celaya, con un barco con el que navegar...










Gracias a la colaboración de Ana, hicimos un recorrido por las diferentes posibilidades laborales que tienen las personas con Diversidad Intelectual en el empleo.

Las posibilidades laborales son:

- Empleo público: Desde la administración, se ofrece un concurso oposición para que personas con Diversidad Funcional puedan acceder al puesto de "auxiliar de servicios y gestión" (ordenanza). El temario de dicho examen está colgado en la web del Ministerio y el documento está redactado como "lectura fácil".

http://www.feaps.org/component/content/article/175-noticias-2011/849-temarios-en-formato-lectura-facil.html

- Empleo ordinario: Aquel que cumple las misma condiciones para todxs sus trabajadorxs. Todas empresas privadas con más de 50 trabajadorxs, según la Ley General de Derechos (LGD, 3/Dic/2013), están obligadas a contratar a un 2% de personas con Diversidad Intelectual/Funcional.

- Centro Ocupacionales: Son organismos que se encargan de preparar a la persona para el empleo. Este recurso cumple tanto la función asistencialista, como la formación e inserción laboral. Tienen unos criterios específicos de acceso (grado de discapacidad, habilidades adaptativas...). La empresa paga al Centro Ocupacional (no a las personas) y el Centro las da una pequeña gratificación.

- Centro Especial de Empleo: Son "empresas" creadas por organizaciones donde el 70% trabajadorxs son personas con Diversidad Intelectual. Tienen subvenciones estatales y a veces son un enclave laboral para otras empresas sobre tareas concretas (por ejemplo: el Corte Inglés les pide etiquetar un número determinado de productos y paga a la organización por llevarlo a cabo). Es la alternativa más numerosa para las personas con diversidad intelectual.

- Empleo con apoyo: Algunas organizaciones promueven el empleo ordinario con apoyo, en el que después de hacer un análisis de las necesidades, intereses, capacidades y dificultades de la persona, se le ofrece la posibilidad de trabajar con la ayuda de un "preparador laboral" que puede desempeñar su función tanto dentro del espacio de trabajo (ayuda y supervisión de funciones y contrato laboral) como fuera (formación de riesgos laborales, apoyo en los desplazamientos...). El apoyo le ayuda a tener el mismo rendimiento que cualquier otro empleado.

- Empleo personalizado o customizado: Algunos países cuentan ya con este modelo de inserción laboral. La idea es partir de las capacidades y talentos personales en función de sus intereses y en cooperación con la empresa, generar un puesto de trabajo acorde a las habilidades de cada persona. Supone llevar a cabo una negociación con la empresa de forma que vea la necesidad de crear dicho puesto y contratar a la persona con Diversidad Intelectual. Leer Shalok

Es importante incidir en la red de apoyos naturales y en los ajustes que se pueden llevar a cabo en la empresa.

cogida de la página: www.activament.org/es/tag/politica-sanitaria/#sthash.xMyNl52q.dpbs

Tuvimos la suerte de abordar de manera resumida las propuestas de la Ley General de Derechos de la personas con discapacidad (que aglutina la LISMI, Ley de Accesibilidad para personas con discapacidad y Ley de sanciones en la contratación a personas con discapacidad) teniendo una breve discusión y debate sobre lo que nos encontramos como maestras de Atención a la Diversidad en los últimos años de escolarización de personas con Diversidad Intelectual. La LGD en cuento a empleo habla del porcentaje de personas con diversidad que las empresas están obligadas a contratar (así como lo deben hacer sino no lo hacen) y de las jubilaciones (a los 55 años).

Algunos recursos interesantes que fueron tratados en la reunión:

-  Servicio de Integración Laboral (SIL): Hay 16 en Madrid. Ofrecen cursos para personas con discapacidad de forma que puedan alcanzar profesionalidad.
- Aleptea y pauta: Ayudan en el empleo, la integración laboral y la vida diaria
- Asociación Bata (Galicia): Sacan puesto específicos para autistas según sus habilidades concretas. Tienen un programa de secuenciación de tareas individual y colectivo "Me facilita" (Vodafone, con Android).
- Asociación Lantegui Batuak: Realiza un sistema para evaluar a la persona y un análisis del puesto de trabajo. Ver lo que es entrenable y no y en qué necesitaría el apoyo.
- Servicio de Información y Orientación (SIO): Información sobre recursos relacionados con la discapacidad intelectual a todos los niveles. Tlf: 91-501 83 35
- Unidades de Desarrollo Sectorial: Se reúnen especialistas mensualmente para compartir ideas por temas (mujer, educación, empleo, vejez...). Son entidades federadas a Plena Inclusión Madrid.
- Confederación Estatal de Representados de Minusvalidos (CERMI): A nivel autonómico y estatal. Tienen varias federaciones: ONCE, FEDER, ASPACE, FEMADEN, Daño neurológico, Enfermedad Mental... 

La próxima reunión del grupo de Atención a la Diversidad será el 5 de Marzo de 2016. Sin embargo, esta vez nos parecía interesante poder disfrutar de las palabras de Joan Domenech Francesc en "Red de Centros" con el título "¿Es posible educar con calma?". Se realizará en el CEIP Miguel Hernández de Getafe de 10h a 13h.
Ese mismo día se realizará también el esncuentro de Mrps en Alicante.



¡OS ESPERAMOS!







sábado, 20 de febrero de 2016

SATURNAL DE MARZO :


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El próximo saturnal de Acción Educativa: “Filosofía para Niños y Niñas. Aprender a pensar desde el arte y el juego” será realizado por Azucena Crespo. Tendrá lugar el Sábado 12 de Marzo de 2016 en horario de 10h a 14h y de 15:30h a 19:30h en la sede de Acción Educativa (Calle Marqués de Leganés 5 Madrid – metro: Callao)

El taller tiene un coste de 40 euros por 8 horas de formación y un titulo acreditado por Acción Educativa.

martes, 2 de febrero de 2016

SATURNAL DE FEBRERO


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/El próximo saturnal de Acción Educativa: Primeros pasos acompañados de sonido y color, será realizado por Alicia Wechsler y Rita Noguera Ricardi. 
Tendrá lugar el Sábado 13 de Febrero de 2016 en horario de 10h a 14h y de 15:30h a 19:30h en la sede de Acción Educativa (Calle Marqués de Leganés 5 Madrid – metro: Callao)
El plazo de inscripción, ya está abierto.
 Para más información, pincha aquí: http://accioneducativa-mrp.org/2016/01/31/saturnal-febrero-2016/



lunes, 25 de enero de 2016

SATURNAL DE ENERO




Ya está preparado el espectacular“Taller de color”,  dirigido por Carmen Cortés el Sábado 30 de Enero de 2016.

El horario será de 10h a 14h y de 15:30h a 19:30h en la nueva sede de Acción Educativa.

- Para más información pincha aquí:http://accioneducativa-mrp.org/2016/01/04/saturnal-enero-2016/

sábado, 16 de enero de 2016

TRASTEANDO CON LAS TIC


Empezamos el año con la emocionante Bienvenida de Alicia, quién nos meció con un cuento lleno de sonidos,  caricias, olores, sabores y sonrisas.  Sí cierras los ojos, (como se titula el cuento) sentirás lo invisible (como decía El principito).
Después Juan, maestro en educación infantil y experto en el uso de las TIC aplicadas al aula, nos enseñó cómo utilizar herramientas virtuales como medio de aprendizaje y como  medio de comunicación y colaboración entre distintos miembros de la comunidad educativa.

Así, durante el primer bloque de contenidos aprendimos:

1. Herramientas para comunicarnos con otros profesionales:
- Drive.
- Wiki.

2. Herramientas para comunicarnos con familias:
- Blog.
- Padlet.
- Mediateca.

Durante el segundo bloque de contenidos, aprendimos a generar juegos y programas para utilizar en el aula con el programa smart.

En definitiva, aprendimos que los recursos virtuales "no muerden" y pueden ser muy útiles para los profesionales de la educación, no son ni malos, ni buenos, simplemente depende del uso que se haga de ellos. Y lo más importante son parte de nuestra vida y si apostamos por una educación del siglo XXI para niños del siglo XXI, debemos introducirlos en los centros educativos.



DE NUEVO, MUCHAS GRACIAS, JUAN
Os esperamos en la próxima sesión que será el 20 de febrero, a las 10:00 h. en la sede de Acción Educativa. En ella trataremos "Inserción laboral para personas con diversidad funcional" de la mano de una experta en el tema, que vendrá a contarnos su experiencia.

sábado, 9 de enero de 2016

DESPIDIENDO EL AÑO

Comenzamos la sesión con una preciosa Bienvenida de Lucía que nos desveló los secretos más profundos de algunxs personajes históricos y las etiquetas que tuvieron que superar.
















Nos hizo entrega de la llave mágica...






Disfrutamos con las letras de Albert Plá, el cuento de soñadores... Y así nos dejó.. ¡¡Soñando!!


Organización de Centro, coordinaciones y trabajo en equipo

La sesión giró en torno a la forma en que despeñamos nuestra función de coordinación y trabajo en equipo. Partiendo de nuestras experiencias personales, compartimos con el grupo la forma organizativa del centro en el que desempeñamos nuestra función docente, así como la manera en que nos coordinamos y trabajamos en equipo en el día a día. Gracias a los distintos perfiles profesionales pudimos conocer la organización de distintos Centros como:

- Aulas de Educación Ambiental
- Centros Ordinarios (CEIP)
- Centros de Educación Especial (CPEE)
- Unidades de Formación e Inserción laboral (UFIL)

Acabamos la sesión con unos cuentos diversos muy interesantes



Empiezan los saturnales de Acción de Educativa. Si estás interesado en esta formación, puedes encontrar mas información en:

http://accioneducativa-mrp.org/2016/01/04/saturnal-enero-2016/

La próxima sesión del grupo de Atención a la Diversidad será el próximo Sábado 16 de Enero a las 10h. Si estás interesado en acudir, escríbenos un comentario y te confirmaremos el lugar de la reunión

¡OS ESPERAMOS!